Dialog-Workshop Review: Ein Tag für die Lehre der Zukunft.
Am 19. Juni 2025 kamen zum vierten Mal in Folge an der Ernst-Abbe-Hochschule Jena Digitalisierungsexpertinnen, Geförderte der Thüringer Hochschullandschaft und interessierte Lehrende zum Dialog-Workshop in Präsenz zusammen, um über digital bereicherte Hochschullehre ins Gespräch zu kommen.
Call für „spacing – Lernen zwischen Räumen.“ verlängert
Werden Sie Teil eines Dialogs über die Zukunft von Bildung und reichen Sie noch bis zum 15. Juni für die Konferenz „spacing – Lernen zwischen Räumen.“ einen Beitrag ein.
‚Schmallifornien‘ inspiriert: frische Impulse beim Präsenztreffen
Am 24. April 2025 war es wieder soweit: das Team des eTeach-Netzwerks verbrachten einen ganzen Tag fernab des digitalen Raums, um wieder in Präsenz zusammenzukommen. Dieses Mal fand das Treffen auf dem grün gelegenen, regengesättigten Campus der Hochschule Schmalkalden statt mit Blick auf herrlich viel Wald und Wiese.
eTeach beim Parlamentarischen Abend
Digitale Transformation ist keine Frage einzelner Projekte, sondern eine gesamtgesellschaftliche Aufgabe.
10. E-Learning-Tag an der FSU Jena
Der Call for Participation wurde auf den 31. März verlängert. Unter dem Titel „Digitales Prüfen auf neuen Wegen – Visionen und Perspektiven 2030“ widmet sich der diesjährige
10. E-Learning-Tag am 23. Juni 2025 dem Thema der (digitalen) Prüfungskultur.
Neue Strukturen und frische Impulse
Im Rahmen einer strategischen Neuausrichtung setzen wir auf frischen Wind und neue Chancen im eTeach-Netzwerk Thüringen.
Weichenstellung auf dem eTeach-Retreat
In der besonderen Atmosphäre des Augstiner-Klosters haben wir intensive Gespräche geführt und wichtige Weichen für dieses Jahr gestellt. Im Mittelpunkt stand die Planung für 2025, von großen Formaten wie der Jahrestagung bis hin zu den vielen essenziellen Details unserer Kurse und der Arbeit in den Arbeitsfeldern.
KI@eTeach 2025
Lehrende an Thüringer Hochschulen erhalten in einer Vielzahl an Weiterbildungsangeboten die Möglichkeit, sich intensiv mit dem Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) in der Lehre auseinanderzusetzen und Studierenden den kompetenten Umgang zu vermitteln.
Die Förderrunde 2025 steht fest
Auch im Jahr 2024 wurden wieder spannende Projekte für das medienunterstützte Lehren und Lernen eingereicht. Vier Kooperative Impulsprojekte und zwölf eTeach-Freiräume werden gefördert.
Prompt-a-thon zum Thema Future City
Am vergangenen Freitag fand im neudeli, der Gründerwerkstatt der Bauhaus-Universität Weimar, ein außergewöhnlicher Prompt-a-thon zum Thema „Future City“ statt. Über neun Stunden hinweg entwickelten Studierende visionäre Konzepte für die Städte der Zukunft.
