Bedarfe, Erfahrungen, Anforderungen: Lehrende für E-Portfolio-Befragung gesucht
Wie werden E-Portfolios derzeit an Thüringer Hochschulen eingesetzt? Welche Erfahrungen haben Lehrende mit diesem Lehr-, Lern- und Prüfungsformat gemacht, welche Herausforderungen bestehen und welche Anforderungen ergeben sich für zukünftige Lösungen? Diesen Fragen geht das Arbeitsfeld „Digitales Prüfen“ des eTeach-Netzwerks Thüringen mit einer hochschulübergreifenden Umfrage nach.
E-Portfolios gewinnen in der Hochschullehre zunehmend an Bedeutung. Sie ermöglichen es Studierenden, Lernprozesse, Projekte und Kompetenzentwicklungen über einen längeren Zeitraum zu dokumentieren und zu reflektieren. Damit ergänzen sie klassische Prüfungsformate und bieten neue Möglichkeiten, kompetenzorientiertes Lernen und Prüfen zu gestalten.
Um den aktuellen Stand der Nutzung von E-Portfolios in Thüringen zu erfassen, sind nun die Erfahrungen und Einschätzungen der Lehrenden gefragt. Die Befragung richtet sich sowohl an Lehrende, die bereits mit E-Portfolios arbeiten, als auch an Personen, die das Format bislang nicht einsetzen. Im Mittelpunkt stehen praktische Erfahrungen, Herausforderungen bei der Umsetzung, Anforderungen an technische und didaktische Lösungen sowie Unterstützungs- und Qualifizierungsbedarfe.
Die Ergebnisse der Umfrage werden in einem Anforderungskatalog zusammengeführt. Dieser soll als Grundlage für die Evaluation geeigneter Systeme und für die Entscheidung über eine mögliche thüringenweite E-Portfolio-Lösung dienen. Ziel ist es, die zukünftige Entwicklung digital gestützter Lehr-, Lern- und Prüfungsformate bedarfsorientiert zu unterstützen und die Perspektiven der Lehrenden frühzeitig einzubeziehen.
Die Teilnahme an der Umfrage dauert etwa zehn Minuten.
Zur Umfrage: Thüringenweite E-Portfoliolösung
Für Rückfragen stehen Christina Otto von der Friedrich-Schiller-Universität Jena (otto.christina[at]uni-jena.de) und Petra Lepetit von der Ernst-Abbe-Hochschule Jena (petra.lepetit[at]eah-jena.de) aus dem Arbeitsfeld „Digitales Prüfen“ gern zur Verfügung.
