Erprobte Praxisbeispiele aus der Lehre
Hier finden Sie Ideen und Anleitungen aus Thüringer Hochschulen für Ihre digital gestützte Lehre. Sie können die Lehr- und Lernkonzepte aus der Praxis durchsuchen, kommentieren und haben darüber hinaus die Möglichkeit, eigene Ideen und Erfahrungen aus Ihrer Lehrpraxis zu hinterlassen.
Die Idee der Good Practice Platform
Die Idee zum Austausch zu guter Lehre in Thüringen ist nicht neu – aber die Platform schon. Die Good Practice Platform bietet Raum für Ihre Expertise und Ihren Ideenreichtum, der in all den Lehrenden der Thüringer Hochschulen steckt. Hier möchten wir diese Ideen vorstellen und die Möglichkeit geben, schnell und unkompliziert passende Ideen für Ihre Problemstellung aus der Lehre zu finden.
Beliebte Praxisbeispiele
Im Projekt „Interdisziplinäre Innovation in der Energieforschung – Weiterentwicklung eines Moduls zu einer hochschulübergreifenden Lehrveranstaltung“ sollte die Lehrveranstaltung Energieforschung und Innovationsmethoden 2 an der TU Ilmenau zu einer hochschulübergreifenden Lehrveranstaltung weiterentwickelt werden. Dieses Praxisbeispiel beschreibt, was bei der Weiterentwicklung zu ...
Berufsbegleitend Studierende der pflegewissenschaftlichen Fernstudiengänge (Bachelor und Master) im Fachbereich Gesundheit und Pflege haben relativ geringe Präsenzstudienzeiten an der Hochschule, der Schwerpunkt von Wissen- und Kompetenzerwerb liegt auf dem Selbststudium. Die Präsenzzeiten finden jeweils in Blöcken statt. Die Präsenzzeit soll ...
Praktika sind zentraler Bestandteil der naturwissenschaftlichen Ausbildung. Sie verbinden Theorie mit Anwendung und unterstützen Studierende dabei, fachliche und laborpraktische Kompetenzen zu erwerben. Jedoch sind traditionelle Praktika oft zeit- und ressourcenintensiv sowie durch eingeschränkten Zugang zu Laborgroßgeräten begrenzt. Um die Präsenzzeit ...
Im gleichnamigen Seminar erhalten Lehramtsstudierende der Universität Erfurt die Gelegenheit, praktische Medienbildung mit Grundschulkindern zu erproben. Dafür stehen zwei Hauptthemen zur Wahl, die in Gruppen kollaborativ bearbeitet werden: Thema 1: Bauen und Experimentieren mit Circuit Cubes, Thema 2: Konstruieren und ...
Im Projekt wurden drei Selbstlerneinheiten mit Articulate Rise entwickelt, die Studierende dazu anleiten, ihre Erfahrungen aus dem Service-Learning und ihr Wissen über Arbeitsfelder der Sozialen Arbeit systematisch zu reflektieren. Ziel ist es, oberflächliche Reflexionen zu überwinden und die Studierenden zu ...
Im Rahmen des Forschungs- und Entwicklungsprojektes „Immersive Media for Practical and Active Classroom Training“ (IMPACT) wurde in Zusammenarbeit zwischen dem Fachgebiet ‚Virtuelle Welten und Digitale Spiele‘ der TU Ilmenau und dem Fachbereich ‚Kindheit und Jugend in digitalen Bildungswelten‘ der Universität ...
Praxisbeispiel einreichen
Die Good Practice Platform Thüringen lebt von Ihren Beiträgen. Sie haben eine gute Idee erprobt, die Sie Ihren Kolleg*innen an den Thüringer Hochschulen empfehlen können? Vielleicht können Sie sogar noch Material bereitstellen? Dann füllen Sie unkompliziert unser kurzes Formular aus.
Praxisbeispiel des Monats
Interdisziplinäre Entwicklung eines Analysetools für Bildungsportale zur Erhöhung des Praxisbezugs im Geschichtslehramts- und Informatikstudium
Im Projekt entwickeln Studierende der Angewandten Informatik und des Lehramts Geschichte in einem Blended-Learning-Kooperationsseminar ko-konstruktiv ein Analysetool zur empirischen Rekonstruktion von Nutzungsverläufen auf dem Editions- und Bildungsportal evaschiffmann.de sowie zusätzlich einen KI-Chatbot, der die Zugriffsmöglichkeiten auf das Portal erweitert. Das Analysetool macht Lernwege und Nutzungsverhalten in der digitalen Lernumgebung sichtbar …
Sie haben Fragen oder Anregungen?
Das Redaktionsteam der Good Practice Platform Thüringen freut sich über Ihre Rückmeldungen, Ideen und Kommentare.
