Im Rahmen einer Förderung durch das eTeach-Netzwerk Thüringen wird an der Hochschule Schmalkalden der vollständig neue Onlinekurs „Logisches Argumentieren“ entwickelt. Der Kurs richtet sich an Studierende aller Fachrichtungen in den Bachelor-Studiengängen und vermittelt Grundlagen des logischen Denkens und der argumentativen ...
Im gleichnamigen Seminar erhalten Lehramtsstudierende der Universität Erfurt die Gelegenheit, praktische Medienbildung mit Grundschulkindern zu erproben. Dafür stehen zwei Hauptthemen zur Wahl, die in Gruppen kollaborativ bearbeitet werden: Thema 1: Bauen und Experimentieren mit Circuit Cubes, Thema 2: Konstruieren und ...
Angesichts globaler Wasserkrisen und schwindender Süßwasserressourcen zielt dieses Projekt darauf ab, die Beziehungen zwischen Mensch und Wasser neu zu betrachten und ein neues Wasserbewusstsein zu entwickeln, das Fragen der ökologischen und sozialen Gerechtigkeit ebenso berücksichtigt wie symbolische und metaphorische Aspekte ...
Ziel des Projekts war es, ein praxisnahes, digitales Lernangebot zur Anwendung der Internationalen Klassifikation der Funktionsfähigkeit, Behinderung und Gesundheit (ICF) zu entwickeln. Es wurde die Idee verfolgt mit ICF! ein multimediales, modulares und kompetenzorientiertes Selbstlernkonzept zu erstellen, das in Lehrveranstaltungen ...
Im Projekt entwickeln Studierende der Angewandten Informatik und des Lehramts Geschichte in einem Blended-Learning-Kooperationsseminar ko-konstruktiv ein Analysetool zur empirischen Rekonstruktion von Nutzungsverläufen auf dem Editions- und Bildungsportal evaschiffmann.de sowie zusätzlich einen KI-Chatbot, der die Zugriffsmöglichkeiten auf das Portal erweitert. Das ...
Im Projekt „Interdisziplinäre Innovation in der Energieforschung – Weiterentwicklung eines Moduls zu einer hochschulübergreifenden Lehrveranstaltung“ sollte die Lehrveranstaltung Energieforschung und Innovationsmethoden 2 an der TU Ilmenau zu einer hochschulübergreifenden Lehrveranstaltung weiterentwickelt werden. Dieses Praxisbeispiel beschreibt, was bei der Weiterentwicklung zu ...
Das Master-Seminar legt den Schwerpunkt auf einen Missionsentwurf für autonome Systeme (z.B. Roboter, Sonden) nach vorgegebener Zielstellung. Idealerweise wird es durch nationale/ internationale Ausschreibungen bzw. Wettbewerbe, bspw. REXUS/ BEXUS des DLR motiviert. Kern ist die Projektplanung zur Realisierung des Systems ...
