Prüfen im Sinne einer Hochschulprüfung ist die regelmäßige Kontrolle und Beurteilung des Lernfortschritts und Wissensstands von Lernenden und
integraler Bestandteil der Hochschulausbildung. Prüfen ist Voraussetzung
für das Weiterkommen der Lernenden in der Hochschule bis zum Erreichen eines
qualifizierenden Abschlusses. Es dient zur Feststellung der Qualifikation einer Person für einen Studiengang oder eine Arbeitsstelle. Es beeinflusst die Auswahl und
Gestaltung von didaktischen Maßnahmen und Materialien in Lehr- und Lernprozessen.
Unterscheidung:
- Diagnostisch
- Formativ
- Summativ
Quelle:
Angepasst von „Assessment“ aus https://hochschulforumdigitalisierung.de/sites/default/files/dateien/HFD_Whitepaper_Digitale_Pruefungen_Hochschule.pdf
Erstellung/Bearbeitung des Beitrags: Martin
