{"id":9402,"date":"2025-07-10T11:26:53","date_gmt":"2025-07-10T10:26:53","guid":{"rendered":"https:\/\/www.eteach-thueringen.de\/gpp\/?post_type=lehrkonzept&#038;p=9402"},"modified":"2025-10-06T15:09:13","modified_gmt":"2025-10-06T14:09:13","slug":"makerspace-und-autonome-mission","status":"publish","type":"lehrkonzept","link":"https:\/\/www.eteach-thueringen.de\/gpp\/lehrkonzept\/makerspace-und-autonome-mission\/","title":{"rendered":"Makerspace und autonome Mission"},"content":{"rendered":"<p>Das Master-Seminar legt den Schwerpunkt auf einen Missionsentwurf f\u00fcr autonome Systeme (z.B. Roboter, Sonden) nach vorgegebener Zielstellung. Idealerweise wird es durch nationale\/ internationale Ausschreibungen bzw. Wettbewerbe, bspw. REXUS\/ BEXUS des DLR motiviert. Kern ist die Projektplanung zur Realisierung des Systems und die Durchf\u00fchrung der Mission. Fachbereichs\u00fcbergreifend erarbeiten die Studierenden in Teams einen Entwurf der elektromechanischen Struktur des Systems und einen Entwurf der Softwarearchitektur und \u00fcberpr\u00fcfen die Realisierung des Systems. Die Studierenden m\u00fcssen die Vorbereitung, Durchf\u00fchrung und Auswertung der Mission &#8211; je nach Umfang des Projekts auch nur in Teilaspekten &#8211; leisten. F\u00fcr die Umsetzung des Projekts steht den Studierenden ein Makerspace zur Verf\u00fcgung. Die Teams k\u00f6nnen frei entscheiden, zu welchen Zeiten sie den Makerspace nutzen, die Seminarsitzungen sind f\u00fcr Pr\u00e4sentationen der Projektideen, der Zwischenst\u00e4nde und der L\u00f6sungen vorgesehen. Entscheidend ist die Zusammenarbeit im Team und die gemeinsame L\u00f6sungsfindung. 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