{"id":9722,"date":"2026-07-21T08:15:15","date_gmt":"2026-07-21T07:15:15","guid":{"rendered":"https:\/\/www.eteach-thueringen.de\/gpp\/?post_type=lehrkonzept&#038;p=9722"},"modified":"2026-07-21T08:15:15","modified_gmt":"2026-07-21T07:15:15","slug":"verstetigung-aktueller-forschungsergebnisse-in-der-lehre-der-mechanik-nachgiebiger-systeme","status":"publish","type":"lehrkonzept","link":"https:\/\/www.eteach-thueringen.de\/gpp\/en\/lehrkonzept\/verstetigung-aktueller-forschungsergebnisse-in-der-lehre-der-mechanik-nachgiebiger-systeme\/","title":{"rendered":"Incorporating the latest research findings into the teaching of the mechanics of compliant systems"},"content":{"rendered":"<p>Im Praxisbeispiel werden digitale Lehr-\/Lernvideos mit praxisnahen Forschungs- und Anwendungsbeispielen kombiniert, um Studierende aktiv in den Lernprozess einzubinden. Die Studierenden analysieren zun\u00e4chst Problemstellungen mit bereits bekannten Methoden, erkennen deren Grenzen und entwickeln anschlie\u00dfend mit neu eingef\u00fchrten Ans\u00e4tzen eigene L\u00f6sungsstrategien. Durch die Verbindung von visueller Darstellung, eigenst\u00e4ndiger Analyse und Diskussion wird sowohl das fachliche Verst\u00e4ndnis als auch die Motivation der Studierenden gef\u00f6rdert. Die Materialien k\u00f6nnen flexibel in Pr\u00e4senz-, Blended-Learning- und Selbstlernphasen eingesetzt werden.<\/p>","protected":false},"author":22,"featured_media":9793,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","format":[720],"categories":[],"faechergruppe":[558],"hochschule":[585],"veranstaltungsformat":[704],"schlagwort":[854,851,856,853,852,855,857],"zielgruppe":[],"class_list":["post-9722","lehrkonzept","type-lehrkonzept","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","faechergruppe-08-ingenieurwissenschaften","hochschule-technische-universitaet-ilmenau","veranstaltungsformat-blended-learning","schlagwort-aktivierende-hochschullehre","schlagwort-digitale-lehre","schlagwort-lehr-lernvideos","schlagwort-mediengestuetzte-lehre","schlagwort-praxisorientiertes-lernen","schlagwort-selbststaendiges-lernen","schlagwort-studierendenmotivation","format-vorlesung"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.4 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Praxisbeispiel: Verstetigung aktueller Forschungsergebnisse in der Lehre der Mechanik Nachgiebiger Systeme<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.eteach-thueringen.de\/gpp\/en\/lehrkonzept\/verstetigung-aktueller-forschungsergebnisse-in-der-lehre-der-mechanik-nachgiebiger-systeme\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"en_GB\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Praxisbeispiel: Verstetigung aktueller Forschungsergebnisse in der Lehre der Mechanik Nachgiebiger Systeme\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Im Praxisbeispiel werden digitale Lehr-\/Lernvideos mit praxisnahen Forschungs- und Anwendungsbeispielen kombiniert, um Studierende aktiv in den Lernprozess einzubinden. 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