{"id":6995,"date":"2024-03-04T14:04:02","date_gmt":"2024-03-04T13:04:02","guid":{"rendered":"https:\/\/www.eteach-thueringen.de\/wp\/?page_id=6995"},"modified":"2024-03-27T13:28:27","modified_gmt":"2024-03-27T12:28:27","slug":"artificial-intelligence-events","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.eteach-thueringen.de\/en\/kuenstliche-intelligenz-veranstaltungen\/","title":{"rendered":"Artificial intelligence: Events"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"6995\" class=\"elementor elementor-6995\" data-elementor-post-type=\"page\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-775d591 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"775d591\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-facc634 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"facc634\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Veranstaltungen zu K\u00fcnstlicher Intelligenz<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-615f656 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"615f656\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-24fc866 elementor-widget__width-initial elementor-widget elementor-widget-accordion\" data-id=\"24fc866\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"accordion.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-accordion\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-accordion-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-3871\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"1\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-3871\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon elementor-accordion-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-closed\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-opened\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-accordion-title\" tabindex=\"0\">19. M\u00e4rz 2024: 10.00 bis 12.00 Uhr | KI-Weiterbildung \"KI und Ethik \u2013 Intelligenz mit Verantwortung\" <\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-3871\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"1\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-3871\"><p><strong>Online (BigBlueButton)<\/strong><\/p><p>&#8222;In unserer schnelllebigen Welt, in der k\u00fcnstliche Intelligenz immer mehr Bereiche unseres Lebens beeinflusst, m\u00fcssen wir uns mit einer wichtigen Frage auseinandersetzen: Wie gehen wir mit den aktuellen und zuk\u00fcnftigen ethischen Herausforderungen um, die der Einsatz von KI-Technologien mit sich bringt, um einen verantwortungsvollen Umgang mit KI zu finden?<\/p><p>In einem ersten Teil der Veranstaltung setzen sich die drei Referentinnen, Prof. Dr. Mandy Schiefner-Rohs, Prof. Dr. Karen Joisten und Prof. Dr. Judith Simon, in kurzen Impulsvortr\u00e4gen mit verschiedenen Aspekten der k\u00fcnstlichen Intelligenz und ihren ethischen Implikationen auseinander. An die Impulse schlie\u00dft eine Podiumsrunde an, die zum Abschluss der Veranstaltung auch f\u00fcr die Teilnehmenden ge\u00f6ffnet wird, um eigene Fragen und Standpunkte einzubringen. Die Veranstaltung verspricht so nicht nur informative Einblicke, sondern auch eine lebhafte Auseinandersetzung mit den ethischen Dimensionen von k\u00fcnstlicher Intelligenz.<\/p><p>Die Online-Veranstaltung wird in enger Zusammenarbeit des Virtuellen Campus Rheinland-Pfalz (VCRP) mit dem Multimedia Kontor Hamburg (MMKH) und ELAN e.V. organisiert und durchgef\u00fchrt. Die Veranstaltung findet im Rahmen des bundesweiten Projekts \u201cKonzertierte Weiterbildungen zu k\u00fcnstlicher Intelligenz in der Hochschullehre\u201d des Netzwerks Landeseinrichtungen f\u00fcr digitale Hochschullehre (NeL) statt und wird von der Stiftung Innovation in der Hochschullehre gef\u00f6rdert.&#8220;<\/p><p><span lang=\"DE\"><strong>Referent:innen:<\/strong><\/span><\/p><ul type=\"disc\"><li>Prof. Dr. Mandy Schiefner-Rohs (<a href=\"https:\/\/sowi.rptu.de\/fgs\/paedagogik\/team\/mandy-schiefner-rohs\/seite\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" data-htmlarea-external=\"1\">RPTU Kaiserslautern-Landau<\/a>,\u00a0<a href=\"https:\/\/rptu.de\/cedis\/personen\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" data-htmlarea-external=\"1\">Co-Sprecherin Center for Ethics and the Digital Society (CEDIS)<\/a>)<\/li><\/ul><ul type=\"disc\"><li>Prof. Dr. Karen Joisten (<a href=\"https:\/\/sowi.rptu.de\/fgs\/philosophie\/personen\/leitung\/univ-prof-dr-joisten-karen\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" data-htmlarea-external=\"1\">RPTU Kaiserslautern-Landau<\/a>,\u00a0<a href=\"https:\/\/rptu.de\/cedis\/personen\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" data-htmlarea-external=\"1\">Sprecherin Center for Ethics and the Digital Society (CEDIS)<\/a>)<\/li><\/ul><ul type=\"disc\"><li><span lang=\"DE\">Prof. Dr. Judith Simon (<\/span><a href=\"https:\/\/www.inf.uni-hamburg.de\/en\/inst\/ab\/eit\/team\/simon-de.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" data-htmlarea-external=\"1\"><span lang=\"DE\">Universit\u00e4t Hamburg<\/span><\/a><span lang=\"DE\">,\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/www.ethikrat.org\/mitglieder\/judith-simon\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" data-htmlarea-external=\"1\"><span lang=\"DE\">Mitglied des Deutschen Ethikrates<\/span><\/a><span lang=\"DE\">)<\/span><\/li><\/ul><p><span lang=\"DE\"><strong>Eine Anmeldung ist bis 17. M\u00e4rz m\u00f6glich.<\/strong><\/span><\/p><p><span lang=\"DE\">\u00a0<strong><a class=\"external-link-new-window\" title=\"\u00d6ffnet Link\" href=\"https:\/\/www.uni-weimar.de\/typo3\/null\" data-htmlarea-external=\"1\">Hier<\/a><\/strong> geht es zur Anmeldung und weiteren Informationen.<a href=\"https:\/\/www.vcrp-ecademy.de\/veranstaltung\/ki-und-ethik-intelligenz-mit-verantwortung\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" data-htmlarea-external=\"1\"><br \/><\/a><\/span><\/p><p><strong>\u00a0<\/strong><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-accordion-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-3872\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"2\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-3872\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon elementor-accordion-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-closed\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-opened\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-accordion-title\" tabindex=\"0\">09. April bis 12. November 2024: 18.15 bis 19.45 Uhr | Ringvorlesung \"Chancen und Risiken K\u00fcnstlicher Intelligenz\"<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-3872\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"2\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-3872\"><p><strong>Rathausfestsaal, Erfurt<\/strong><\/p><p>Nachdem in den vergangenen Jahren Universit\u00e4t und Fachhochschule Erfurt regelm\u00e4\u00dfig gemeinsame Ringvorlesungen zu aktuellen gesellschaftsrelevanten Themen veranstaltet haben, wird es im Sommersemester 2024 erstmals eine gemeinsame \u00f6ffentliche Ringvorlesung aller Erfurter Hochschulen in Kooperation mit der Stadt Erfurt geben. Sie steht unter dem Titel <strong>\u201eChancen und Risiken K\u00fcnstlicher Intelligenz\u201c<\/strong> und findet an acht Terminen jeweils von 18.15 bis 19.45 Uhr im Rathausfestsaal statt. Darin beleuchten die Referent*innen von Universit\u00e4t und Fachhochschule Erfurt, Internationaler Berufsakademie (iba), der Internationalen Hochschule sowie der Health and Medical University verschiedene Aspekte von K\u00fcnstlicher Intelligenz (KI) aus unterschiedlichen wissenschaftlichen Perspektiven. Ihren Abschluss findet die Veranstaltungsreihe dann im Herbst mit einem Podium, auf dem die Vertreter*innen der Hochschulen mit den G\u00e4sten dar\u00fcber ins Gespr\u00e4ch kommen wollen, welche Rolle KI bereits in Forschung und Lehre spielt.<\/p><p><strong><a class=\"external-link-new-window\" title=\"\u00d6ffnet Link\" href=\"https:\/\/www.uni-weimar.de\/typo3\/null\" data-htmlarea-external=\"1\">Hier<\/a><\/strong> geht es zur Veranstaltungsreihe.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<script type=\"application\/ld+json\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@type\":\"FAQPage\",\"mainEntity\":[{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"19. M\\u00e4rz 2024: 10.00 bis 12.00 Uhr | KI-Weiterbildung \\\"KI und Ethik \\u2013 Intelligenz mit Verantwortung\\\"\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"<p><strong>Online (BigBlueButton)<\\\/strong><\\\/p><p>&#8222;In unserer schnelllebigen Welt, in der k\\u00fcnstliche Intelligenz immer mehr Bereiche unseres Lebens beeinflusst, m\\u00fcssen wir uns mit einer wichtigen Frage auseinandersetzen: Wie gehen wir mit den aktuellen und zuk\\u00fcnftigen ethischen Herausforderungen um, die der Einsatz von KI-Technologien mit sich bringt, um einen verantwortungsvollen Umgang mit KI zu finden?<\\\/p><p>In einem ersten Teil der Veranstaltung setzen sich die drei Referentinnen, Prof. Dr. Mandy Schiefner-Rohs, Prof. Dr. Karen Joisten und Prof. Dr. Judith Simon, in kurzen Impulsvortr\\u00e4gen mit verschiedenen Aspekten der k\\u00fcnstlichen Intelligenz und ihren ethischen Implikationen auseinander. 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Die Veranstaltung findet im Rahmen des bundesweiten Projekts \\u201cKonzertierte Weiterbildungen zu k\\u00fcnstlicher Intelligenz in der Hochschullehre\\u201d des Netzwerks Landeseinrichtungen f\\u00fcr digitale Hochschullehre (NeL) statt und wird von der Stiftung Innovation in der Hochschullehre gef\\u00f6rdert.&#8220;<\\\/p><p><span lang=\\\"DE\\\"><strong>Referent:innen:<\\\/strong><\\\/span><\\\/p><ul type=\\\"disc\\\"><li>Prof. Dr. Mandy Schiefner-Rohs (<a href=\\\"https:\\\/\\\/sowi.rptu.de\\\/fgs\\\/paedagogik\\\/team\\\/mandy-schiefner-rohs\\\/seite\\\" target=\\\"_blank\\\" rel=\\\"noopener noreferrer\\\" data-htmlarea-external=\\\"1\\\">RPTU Kaiserslautern-Landau<\\\/a>,\\u00a0<a href=\\\"https:\\\/\\\/rptu.de\\\/cedis\\\/personen\\\" target=\\\"_blank\\\" rel=\\\"noopener noreferrer\\\" data-htmlarea-external=\\\"1\\\">Co-Sprecherin Center for Ethics and the Digital Society (CEDIS)<\\\/a>)<\\\/li><\\\/ul><ul type=\\\"disc\\\"><li>Prof. Dr. Karen Joisten (<a href=\\\"https:\\\/\\\/sowi.rptu.de\\\/fgs\\\/philosophie\\\/personen\\\/leitung\\\/univ-prof-dr-joisten-karen\\\" target=\\\"_blank\\\" rel=\\\"noopener noreferrer\\\" data-htmlarea-external=\\\"1\\\">RPTU Kaiserslautern-Landau<\\\/a>,\\u00a0<a href=\\\"https:\\\/\\\/rptu.de\\\/cedis\\\/personen\\\" target=\\\"_blank\\\" rel=\\\"noopener noreferrer\\\" data-htmlarea-external=\\\"1\\\">Sprecherin Center for Ethics and the Digital Society (CEDIS)<\\\/a>)<\\\/li><\\\/ul><ul type=\\\"disc\\\"><li><span lang=\\\"DE\\\">Prof. Dr. Judith Simon (<\\\/span><a href=\\\"https:\\\/\\\/www.inf.uni-hamburg.de\\\/en\\\/inst\\\/ab\\\/eit\\\/team\\\/simon-de.html\\\" target=\\\"_blank\\\" rel=\\\"noopener noreferrer\\\" data-htmlarea-external=\\\"1\\\"><span lang=\\\"DE\\\">Universit\\u00e4t Hamburg<\\\/span><\\\/a><span lang=\\\"DE\\\">,\\u00a0<\\\/span><a href=\\\"https:\\\/\\\/www.ethikrat.org\\\/mitglieder\\\/judith-simon\\\/\\\" target=\\\"_blank\\\" rel=\\\"noopener noreferrer\\\" data-htmlarea-external=\\\"1\\\"><span lang=\\\"DE\\\">Mitglied des Deutschen Ethikrates<\\\/span><\\\/a><span lang=\\\"DE\\\">)<\\\/span><\\\/li><\\\/ul><p><span lang=\\\"DE\\\"><strong>Eine Anmeldung ist bis 17. 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Februar: 13 bis 14 Uhr| Kritik und (K\u00fcnstliche) Intelligenz \u2013 Machine Learning und kritische Theorie mit Alexander K\u00f6nig von der Bauhaus-Universit\u00e4t Weimar<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-5621\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"1\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-5621\"><p><strong>Bauhaus-Universit\u00e4t Weimar, Lernraum.Bauhaus und Online<\/strong><\/p><p>&#8222;Die Konsumenten werden als statistische Material auf der Landkarte der Forschungsstellen, die von der Propaganda nicht mehr zu unterscheiden sind, in Einkommensgruppen, in rote, gr\u00fcne und blaue Felder, aufgeteilt.\u201c Was Horkheimer und Adorno 1947 in ihrer &#8222;Dialektik der Aufkl\u00e4rung&#8220; konstatieren, scheint im Zuge der Entwicklungen rund um die generative K\u00fcnstliche Intelligenz aktueller denn je. Wie ver\u00e4ndert sich die Rolle der Menschen im Verh\u00e4ltnis zu ihren Werkzeugen? Wer tr\u00e4gt die Verantwortung wof\u00fcr und welche kreative Kraft l\u00e4sst sich f\u00fcr Gesellschaft und Gemeinschaft nutzen? Diese und \u00e4hnliche Fragen sollen im Beitrag von Alexander K\u00f6nig im Mittelpunkt stehen.<\/p><p>Der Vortrag gibt einen Einblick in die Konzeption und Durchf\u00fchrung seiner Seminare und theoretischen und praktischen Arbeiten zu dem Thema \u201eK\u00fcnstliche Intelligenz\u201c. Die Seminare folgen einem dialektischen Ansatz und sind so konzipiert, dass technische und wissenschaftliche Module an der Bauhaus-Universit\u00e4t kombiniert werden. Auf diese Weise k\u00f6nnen kritische Positionen und Fragestellungen direkt aus einem technischen Verst\u00e4ndnis heraus entwickelt werden. Das vermittelte Fachwissen wird dann kontextualisiert und einer kritischen Reflexion unterzogen. Anstelle einer Diskussion \u00fcber reine Wissenschaftsmetaphern oder ein vermeintlich objektiver, unkritischen Umgang mit Technik wird ein so dialektischer Erkenntnisprozess angesto\u00dfen.<\/p><p><strong><a class=\"external-link-new-window\" title=\"\u00d6ffnet Link\" href=\"https:\/\/www.uni-weimar.de\/de\/universitaet\/studium\/elearning-labor\/medienbereichertes-lehren-und-lernen\/veranstaltungen\/talkseteach\/\" data-htmlarea-external=\"1\">Hier<\/a><\/strong>\u00a0geht es zur Vernstaltungsreihe Talks@eTeach.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-accordion-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-5622\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"2\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-5622\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon elementor-accordion-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-closed\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-opened\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-accordion-title\" tabindex=\"0\">16. Januar: 16.30 Uhr | KI in Studium & Lehre (Werkstattberichte) - Lea Jung (HfMT K\u00f6ln, Uni Siegen) und Sebastian Eck (HfM Weimar)<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-5622\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"2\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-5622\"><p><strong>Hochschule f\u00fcr Musik Weimar, <\/strong><strong>F\u00fcrstenhaus, Senatssaal &amp; online<\/strong><\/p><p>Im Impulsvortrag von Lea Jung wird eine Seminarreihe vorgestellt, die die Figur des Cyborgs als Inspiration f\u00fcr die Auseinandersetzung mit diesen und anderen (musikalischen) Mensch-Maschine-Verbindungen nutzt und daraus resultierende Herausforderungen diskutiert: Fragen nach Autor:innenschaft und Urheber*innenrechten, nach geschlechtlichen Konnotationen von Technik, nach emanzipatorischen Potenzialen digitaler R\u00e4ume und nach Biases in der Zusammenarbeit mit KI.<\/p><p>Der Impulsvortrag von Sebastian Eck zeigt, wie eine effektive Integration von Tools wie ChatGPT in den wissenschaftlichen Schreibprozess von Studierenden m\u00f6glich ist und dabei unterst\u00fctzt, Nachteile wie individuellen Schreibschwierigkeiten auszugleichen. ChatGPT bietet Vorschl\u00e4ge f\u00fcr Textstrukturen, basierend auf selbst verfassten Stichpunkten, erm\u00f6glicht einen dialogischen Ideenaustausch und kann nicht nur Rechtschreibung und Grammatik, sondern auch die logische Koh\u00e4renz verfasster Texte zu \u00fcberpr\u00fcfen.<\/p><p>Ein reflektierter und selbstbewusster Umgang mit ChatGPT kann es Studierenden erm\u00f6glichen, die Vorteile dieser Technologie zu nutzen, ohne dass ihre wissenschaftlichen Arbeiten an Qualit\u00e4t und Authentizit\u00e4t einb\u00fc\u00dfen.<\/p><p><a class=\"external-link-new-window\" title=\"\u00d6ffnet Link\" href=\"https:\/\/www.hfm-weimar.de\/besuchen\/vortraege-vorlesungen-diskussionen\" data-htmlarea-external=\"1\"><strong>Hier<\/strong><\/a> geht es zur Veranstaltungsreihe der HfM Weimar &#8222;ChatGPT &#8211; was geht mich das an?&#8220;.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-accordion-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-5623\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"3\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-5623\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon elementor-accordion-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-closed\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-opened\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-accordion-title\" tabindex=\"0\">07. Dezember 2023: 13 bis 14 Uhr | Die Zukunft Gestalten: K\u00fcnstliche Intelligenz in der Bildung mit dem AN[ki]T der Hochschule Ansbach<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-5623\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"3\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-5623\"><p>ChatGPT ist in aller Munde und wir haben inzwischen erste Vorstellungen und Einblicke bekommen, wie sich das Verfassen von Hausarbeiten, Publikationen oder Veranstaltungkonzepten ver\u00e4ndert. Damit einher geht ein expotentielles Wachstum von Rechenleistungen und Datenverf\u00fcgbarkeit in einer Dimension, die wir kaum \u00fcberblicken k\u00f6nnen. Was wird sich dazu in den n\u00e4chsten Jahren entwickeln, welche Herausforderungen stehen und was bedeutet diese Prozesse f\u00fcr die Bildung und Lehre an Hochschulen? Der Input geht auf den aktuellen Stand und die Geschichte der KI ein, wagt einen Ausblick auf die Zukunft und die Auswirkungen von KI auf die Arbeits- und Lebenswelt und leitet Implikationen f\u00fcr die Bildung ab. Die Folien zum Vortrag k\u00f6nnen <a title=\"\u00d6ffnet Link\" href=\"https:\/\/www.uni-weimar.de\/?file:368857\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">&gt;&gt;&gt; hier<\/a> heruntergeladen werden.<\/p><p>Johannes Scholl\u00a0ist Projektleiter KI des Zentrums f\u00fcr angewandte KI und Transfer\u00a0(AN[ki]T), das <a title=\"\u00d6ffnet Link\" href=\"https:\/\/ankit.hs-ansbach.de\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-htmlarea-external=\"1\">interdisziplin\u00e4re Transferzentrum f\u00fcr K\u00fcnstliche Intelligenz der Hochschule Ansbach<\/a>. AN[ki]T steht f\u00fcr\u00a0ANkommen \u2013\u00a0[ki]\u00a0erleben \u2013 einTauchen. Das interdisziplin\u00e4re Forschungs- und Transferzentrum f\u00fcr angewandte KI der Hochschule Ansbach fungiert als Ansprechpartner der Region un verbindet wir Bildung, Unternehmen und B\u00fcrger. Neben einigen Robotern geh\u00f6ren die Gesch\u00e4ftsleitung, Professoren, Laboringenieure und studentische Hilfskr\u00e4fte zum Team. Die Akteure verstehen sich als &#8222;Macher, Techniker, Planer, Kreative K\u00f6pfe, wir sind bunt, nachhaltig und offen f\u00fcr Neues. Vor allem aber sind wir jeden Tag mit viel Freude bei der Sache.&#8220;<\/p><p><a class=\"external-link-new-window\" title=\"\u00d6ffnet Link\" href=\"https:\/\/www.uni-weimar.de\/de\/universitaet\/studium\/elearning-labor\/medienbereichertes-lehren-und-lernen\/veranstaltungen\/talkseteach\/\" data-htmlarea-external=\"1\"><strong>Hier<\/strong><\/a> geht es zur Veranstaltungreihe Talks@eTeach.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-accordion-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-5624\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"4\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-5624\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon elementor-accordion-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-closed\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-opened\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-accordion-title\" tabindex=\"0\">23. November: 13:00 Uhr bis 16:30 Uhr | ChatGPT & Co. : Herausforderungen und L\u00f6sungsans\u00e4tze f\u00fcr wissenschaftliches Arbeiten und Pr\u00fcfungsdidaktik - Dr. Andrea Klein (VK:KIWA)<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-5624\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"4\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-5624\"><p><strong>Universit\u00e4t Erfurt, Forschungsbau &#8222;Weltbeziehungen&#8220;, Seminarraum (EG) (C19) <\/strong><\/p><div class=\"news-detail__teaser\"><p>Workshop f\u00fcr Lehrende und Pr\u00fcfende.<\/p><\/div><div class=\"news-detail__text\"><p>ChatGPT &amp; Co. sind momentan in aller Munde und werden von Studierenden wie Lehrenden auch zunehmend genutzt. Doch was bedeutet das f\u00fcr die Lehr- und Pr\u00fcfungspraxis? Wie k\u00f6nnen die neueren Entwicklungen im Bereich generativer KI bei der Gestaltung von akademischen Pr\u00fcfungen angemessen und m\u00f6glichst produktiv ber\u00fccksichtigt werden? Im Workshop mit Dr. Andrea Klein vom Virtuellen Kompetenzzentrum K\u00fcnstliche Intelligenz beim wissenschaftlichen Schreiben (VK:KIWA) werden Herausforderungen und m\u00f6gliche Folgen von KI im Hochschulkontext thematisiert sowie konkrete L\u00f6sungsans\u00e4tze f\u00fcr Lehren, Lernen und Pr\u00fcfen an unserer Hochschule gemeinsam erarbeitet.<\/p><p><strong>Inhalt des Workshops:\u00a0<\/strong><\/p><ol><li>Grundlegende Funktionsweise von KI-Tools, insbesondere von textgenerierender KI<\/li><li>Auswirkungen auf das wissenschaftliche Arbeiten und auf schriftliche Arbeiten<\/li><li>Pr\u00fcfungsdidaktische Herausforderungen und m\u00f6gliche L\u00f6sungsans\u00e4tze<\/li><li>Austausch \u00fcber konkrete Anwendungsf\u00e4lle der Teilnehmenden.<\/li><\/ol><p><a class=\"external-link-new-window\" title=\"\u00d6ffnet Link\" href=\"https:\/\/www.uni-erfurt.de\/universitaet\/aktuelles\/veranstaltungskalender\/eventdetail\/chatgpt-co-herausforderungen-und-loesungsansaetze-fuer-wissenschaftliches-arbeiten-und-pruefungsdidaktik\" data-htmlarea-external=\"1\"><strong>Hier<\/strong><\/a> geht es zur Veranstaltungsseite.<\/p><\/div><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-accordion-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-5625\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"5\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-5625\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon elementor-accordion-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-closed\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-opened\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-accordion-title\" tabindex=\"0\">27. Oktober 2023: 9 bis 12 Uhr Uhr | KI-Werkstatt Lehre mit Oliver Mothes (ThInKI) und Volker Schwartze (DaLiJe)<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-5625\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"5\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-5625\"><p><strong>Friedrich-Schiller-Universtit\u00e4t Jena, Seminarraum im historischen Accouchierhaus (Jenergasse 8)<\/strong><\/p><p>K\u00fcnstliche Intelligenz (KI) und maschinelles Lernen sind in vielen Lebensbereichen pr\u00e4sent, von Wissenschaft \u00fcber Wirtschaft bis zum Alltag. Eine grundlegende Kenntnis dieser Methoden sowie grundlegende F\u00e4higkeiten im Umgang mit KI und der kritischen Bewertung von Ergebnissen (AI Literacy) sind f\u00fcr Hochschulabsolvent*innen in allen Fachrichtungen von gro\u00dfer Bedeutung.<\/p><p>Um diesen Herausforderungen zu begegnen organiseren die Th\u00fcringer Hochschulinitiative f\u00fcr KI in der universit\u00e4ren Lehre (THInKI) und das Projekt Data Literacy Jena (DaLiJe) die &#8222;KI-Werkstatt Lehre&#8220;. Lehrende aus verschiedenen Fachbereichen haben hier die M\u00f6glichkeit, Ideen zur Integration von KI in die Lehre der verschiedenen Studieng\u00e4nge zu entwickeln. Das Hauptziel der Veranstaltungsreihe ist die Schaffung konkreter, nutzbarer Lehrinhalte und -konzepte, die den Bed\u00fcrfnissen der Teilnehmenden entsprechen.<\/p><p>Die Veranstaltung richtet sich an alle Lehrenden, unabh\u00e4ngig von ihrem Fachgebiet, und auch an diejenigen, die bisher wenig Erfahrung im Bereich KI haben. Interessierte sind herzlich eingeladen.<\/p><p><a class=\"external-link-new-window\" title=\"\u00d6ffnet Link\" href=\"https:\/\/www.dataliteracy.uni-jena.de\/veranstaltungen\/ki-werkstatt-lehre\" data-htmlarea-external=\"1\"><strong>Hier<\/strong><\/a> geht es zur Veranstaltungsseite der Universit\u00e4t Jena.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<script type=\"application\/ld+json\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@type\":\"FAQPage\",\"mainEntity\":[{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"01. Februar: 13 bis 14 Uhr| Kritik und (K\\u00fcnstliche) Intelligenz \\u2013 Machine Learning und kritische Theorie mit Alexander K\\u00f6nig von der Bauhaus-Universit\\u00e4t Weimar\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"<p><strong>Bauhaus-Universit\\u00e4t Weimar, Lernraum.Bauhaus und Online<\\\/strong><\\\/p><p>&#8222;Die Konsumenten werden als statistische Material auf der Landkarte der Forschungsstellen, die von der Propaganda nicht mehr zu unterscheiden sind, in Einkommensgruppen, in rote, gr\\u00fcne und blaue Felder, aufgeteilt.\\u201c Was Horkheimer und Adorno 1947 in ihrer &#8222;Dialektik der Aufkl\\u00e4rung&#8220; konstatieren, scheint im Zuge der Entwicklungen rund um die generative K\\u00fcnstliche Intelligenz aktueller denn je. Wie ver\\u00e4ndert sich die Rolle der Menschen im Verh\\u00e4ltnis zu ihren Werkzeugen? Wer tr\\u00e4gt die Verantwortung wof\\u00fcr und welche kreative Kraft l\\u00e4sst sich f\\u00fcr Gesellschaft und Gemeinschaft nutzen? Diese und \\u00e4hnliche Fragen sollen im Beitrag von Alexander K\\u00f6nig im Mittelpunkt stehen.<\\\/p><p>Der Vortrag gibt einen Einblick in die Konzeption und Durchf\\u00fchrung seiner Seminare und theoretischen und praktischen Arbeiten zu dem Thema \\u201eK\\u00fcnstliche Intelligenz\\u201c. Die Seminare folgen einem dialektischen Ansatz und sind so konzipiert, dass technische und wissenschaftliche Module an der Bauhaus-Universit\\u00e4t kombiniert werden. Auf diese Weise k\\u00f6nnen kritische Positionen und Fragestellungen direkt aus einem technischen Verst\\u00e4ndnis heraus entwickelt werden. Das vermittelte Fachwissen wird dann kontextualisiert und einer kritischen Reflexion unterzogen. Anstelle einer Diskussion \\u00fcber reine Wissenschaftsmetaphern oder ein vermeintlich objektiver, unkritischen Umgang mit Technik wird ein so dialektischer Erkenntnisprozess angesto\\u00dfen.<\\\/p><p><strong><a class=\\\"external-link-new-window\\\" title=\\\"\\u00d6ffnet Link\\\" href=\\\"https:\\\/\\\/www.uni-weimar.de\\\/de\\\/universitaet\\\/studium\\\/elearning-labor\\\/medienbereichertes-lehren-und-lernen\\\/veranstaltungen\\\/talkseteach\\\/\\\" data-htmlarea-external=\\\"1\\\">Hier<\\\/a><\\\/strong>\\u00a0geht es zur Vernstaltungsreihe Talks@eTeach.<\\\/p>\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"16. Januar: 16.30 Uhr | KI in Studium & Lehre (Werkstattberichte) - Lea Jung (HfMT K\\u00f6ln, Uni Siegen) und Sebastian Eck (HfM Weimar)\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"<p><strong>Hochschule f\\u00fcr Musik Weimar, <\\\/strong><strong>F\\u00fcrstenhaus, Senatssaal &amp; online<\\\/strong><\\\/p><p>Im Impulsvortrag von Lea Jung wird eine Seminarreihe vorgestellt, die die Figur des Cyborgs als Inspiration f\\u00fcr die Auseinandersetzung mit diesen und anderen (musikalischen) Mensch-Maschine-Verbindungen nutzt und daraus resultierende Herausforderungen diskutiert: Fragen nach Autor:innenschaft und Urheber*innenrechten, nach geschlechtlichen Konnotationen von Technik, nach emanzipatorischen Potenzialen digitaler R\\u00e4ume und nach Biases in der Zusammenarbeit mit KI.<\\\/p><p>Der Impulsvortrag von Sebastian Eck zeigt, wie eine effektive Integration von Tools wie ChatGPT in den wissenschaftlichen Schreibprozess von Studierenden m\\u00f6glich ist und dabei unterst\\u00fctzt, Nachteile wie individuellen Schreibschwierigkeiten auszugleichen. ChatGPT bietet Vorschl\\u00e4ge f\\u00fcr Textstrukturen, basierend auf selbst verfassten Stichpunkten, erm\\u00f6glicht einen dialogischen Ideenaustausch und kann nicht nur Rechtschreibung und Grammatik, sondern auch die logische Koh\\u00e4renz verfasster Texte zu \\u00fcberpr\\u00fcfen.<\\\/p><p>Ein reflektierter und selbstbewusster Umgang mit ChatGPT kann es Studierenden erm\\u00f6glichen, die Vorteile dieser Technologie zu nutzen, ohne dass ihre wissenschaftlichen Arbeiten an Qualit\\u00e4t und Authentizit\\u00e4t einb\\u00fc\\u00dfen.<\\\/p><p><a class=\\\"external-link-new-window\\\" title=\\\"\\u00d6ffnet Link\\\" href=\\\"https:\\\/\\\/www.hfm-weimar.de\\\/besuchen\\\/vortraege-vorlesungen-diskussionen\\\" data-htmlarea-external=\\\"1\\\"><strong>Hier<\\\/strong><\\\/a> geht es zur Veranstaltungsreihe der HfM Weimar &#8222;ChatGPT &#8211; was geht mich das an?&#8220;.<\\\/p>\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"07. Dezember 2023: 13 bis 14 Uhr | Die Zukunft Gestalten: K\\u00fcnstliche Intelligenz in der Bildung mit dem AN[ki]T der Hochschule Ansbach\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"<p>ChatGPT ist in aller Munde und wir haben inzwischen erste Vorstellungen und Einblicke bekommen, wie sich das Verfassen von Hausarbeiten, Publikationen oder Veranstaltungkonzepten ver\\u00e4ndert. Damit einher geht ein expotentielles Wachstum von Rechenleistungen und Datenverf\\u00fcgbarkeit in einer Dimension, die wir kaum \\u00fcberblicken k\\u00f6nnen. Was wird sich dazu in den n\\u00e4chsten Jahren entwickeln, welche Herausforderungen stehen und was bedeutet diese Prozesse f\\u00fcr die Bildung und Lehre an Hochschulen? Der Input geht auf den aktuellen Stand und die Geschichte der KI ein, wagt einen Ausblick auf die Zukunft und die Auswirkungen von KI auf die Arbeits- und Lebenswelt und leitet Implikationen f\\u00fcr die Bildung ab. Die Folien zum Vortrag k\\u00f6nnen <a title=\\\"\\u00d6ffnet Link\\\" href=\\\"https:\\\/\\\/www.uni-weimar.de\\\/?file:368857\\\" target=\\\"_blank\\\" rel=\\\"noopener\\\">&gt;&gt;&gt; hier<\\\/a> heruntergeladen werden.<\\\/p><p>Johannes Scholl\\u00a0ist Projektleiter KI des Zentrums f\\u00fcr angewandte KI und Transfer\\u00a0(AN[ki]T), das <a title=\\\"\\u00d6ffnet Link\\\" href=\\\"https:\\\/\\\/ankit.hs-ansbach.de\\\/\\\" target=\\\"_blank\\\" rel=\\\"noopener\\\" data-htmlarea-external=\\\"1\\\">interdisziplin\\u00e4re Transferzentrum f\\u00fcr K\\u00fcnstliche Intelligenz der Hochschule Ansbach<\\\/a>. AN[ki]T steht f\\u00fcr\\u00a0ANkommen \\u2013\\u00a0[ki]\\u00a0erleben \\u2013 einTauchen. Das interdisziplin\\u00e4re Forschungs- und Transferzentrum f\\u00fcr angewandte KI der Hochschule Ansbach fungiert als Ansprechpartner der Region un verbindet wir Bildung, Unternehmen und B\\u00fcrger. 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November: 13:00 Uhr bis 16:30 Uhr | ChatGPT & Co. : Herausforderungen und L\\u00f6sungsans\\u00e4tze f\\u00fcr wissenschaftliches Arbeiten und Pr\\u00fcfungsdidaktik - Dr. Andrea Klein (VK:KIWA)\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"<p><strong>Universit\\u00e4t Erfurt, Forschungsbau &#8222;Weltbeziehungen&#8220;, Seminarraum (EG) (C19) <\\\/strong><\\\/p><div class=\\\"news-detail__teaser\\\"><p>Workshop f\\u00fcr Lehrende und Pr\\u00fcfende.<\\\/p><\\\/div><div class=\\\"news-detail__text\\\"><p>ChatGPT &amp; Co. sind momentan in aller Munde und werden von Studierenden wie Lehrenden auch zunehmend genutzt. Doch was bedeutet das f\\u00fcr die Lehr- und Pr\\u00fcfungspraxis? Wie k\\u00f6nnen die neueren Entwicklungen im Bereich generativer KI bei der Gestaltung von akademischen Pr\\u00fcfungen angemessen und m\\u00f6glichst produktiv ber\\u00fccksichtigt werden? Im Workshop mit Dr. Andrea Klein vom Virtuellen Kompetenzzentrum K\\u00fcnstliche Intelligenz beim wissenschaftlichen Schreiben (VK:KIWA) werden Herausforderungen und m\\u00f6gliche Folgen von KI im Hochschulkontext thematisiert sowie konkrete L\\u00f6sungsans\\u00e4tze f\\u00fcr Lehren, Lernen und Pr\\u00fcfen an unserer Hochschule gemeinsam erarbeitet.<\\\/p><p><strong>Inhalt des Workshops:\\u00a0<\\\/strong><\\\/p><ol><li>Grundlegende Funktionsweise von KI-Tools, insbesondere von textgenerierender KI<\\\/li><li>Auswirkungen auf das wissenschaftliche Arbeiten und auf schriftliche Arbeiten<\\\/li><li>Pr\\u00fcfungsdidaktische Herausforderungen und m\\u00f6gliche L\\u00f6sungsans\\u00e4tze<\\\/li><li>Austausch \\u00fcber konkrete Anwendungsf\\u00e4lle der Teilnehmenden.<\\\/li><\\\/ol><p><a class=\\\"external-link-new-window\\\" title=\\\"\\u00d6ffnet Link\\\" href=\\\"https:\\\/\\\/www.uni-erfurt.de\\\/universitaet\\\/aktuelles\\\/veranstaltungskalender\\\/eventdetail\\\/chatgpt-co-herausforderungen-und-loesungsansaetze-fuer-wissenschaftliches-arbeiten-und-pruefungsdidaktik\\\" data-htmlarea-external=\\\"1\\\"><strong>Hier<\\\/strong><\\\/a> geht es zur Veranstaltungsseite.<\\\/p><\\\/div>\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"27. Oktober 2023: 9 bis 12 Uhr Uhr | KI-Werkstatt Lehre mit Oliver Mothes (ThInKI) und Volker Schwartze (DaLiJe)\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"<p><strong>Friedrich-Schiller-Universtit\\u00e4t Jena, Seminarraum im historischen Accouchierhaus (Jenergasse 8)<\\\/strong><\\\/p><p>K\\u00fcnstliche Intelligenz (KI) und maschinelles Lernen sind in vielen Lebensbereichen pr\\u00e4sent, von Wissenschaft \\u00fcber Wirtschaft bis zum Alltag. Eine grundlegende Kenntnis dieser Methoden sowie grundlegende F\\u00e4higkeiten im Umgang mit KI und der kritischen Bewertung von Ergebnissen (AI Literacy) sind f\\u00fcr Hochschulabsolvent*innen in allen Fachrichtungen von gro\\u00dfer Bedeutung.<\\\/p><p>Um diesen Herausforderungen zu begegnen organiseren die Th\\u00fcringer Hochschulinitiative f\\u00fcr KI in der universit\\u00e4ren Lehre (THInKI) und das Projekt Data Literacy Jena (DaLiJe) die &#8222;KI-Werkstatt Lehre&#8220;. Lehrende aus verschiedenen Fachbereichen haben hier die M\\u00f6glichkeit, Ideen zur Integration von KI in die Lehre der verschiedenen Studieng\\u00e4nge zu entwickeln. Das Hauptziel der Veranstaltungsreihe ist die Schaffung konkreter, nutzbarer Lehrinhalte und -konzepte, die den Bed\\u00fcrfnissen der Teilnehmenden entsprechen.<\\\/p><p>Die Veranstaltung richtet sich an alle Lehrenden, unabh\\u00e4ngig von ihrem Fachgebiet, und auch an diejenigen, die bisher wenig Erfahrung im Bereich KI haben. Interessierte sind herzlich eingeladen.<\\\/p><p><a class=\\\"external-link-new-window\\\" title=\\\"\\u00d6ffnet Link\\\" href=\\\"https:\\\/\\\/www.dataliteracy.uni-jena.de\\\/veranstaltungen\\\/ki-werkstatt-lehre\\\" data-htmlarea-external=\\\"1\\\"><strong>Hier<\\\/strong><\\\/a> geht es zur Veranstaltungsseite der Universit\\u00e4t Jena.<\\\/p>\"}}]}<\/script>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-9323cc9 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"9323cc9\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Veranstaltungen zu K\u00fcnstlicher Intelligenz 19. 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